Czasy i aspekt

Past continuous - czas przeszly ciagly (was/were + -ing)

Poziom A2 Czasy i aspekt
Kluczowa myśl

Past continuous tworzymy z was/were oraz czasownika z koncowka -ing i uzywamy go do opisania czynnosci, ktora trwala w jakims momencie w przeszlosci - czesto przerwanej przez inne, krotkie zdarzenie: "They were watching TV when I arrived." Powiesz tez "I was cooking at 8pm.", gdy gotowanie bylo w toku o danej godzinie, oraz "What were you doing?", pytajac o czynnosc trwajaca w przeszlosci. Pamietaj, by uzgadniac was (I/he/she/it) i were (you/we/they) - to czesty blad Polakow, bo w polszczyznie nie ma osobnego czasu ciaglego i "gotowalem" oddajemy jednym slowem. Tego czasu nie uzywaj do czynnosci zakonczonych ani nastepujacych po sobie - tam potrzebny jest past simple.

Przykłady

  • I was cooking at 8pm. cooking was in progress at 8pm
  • They were watching TV when I arrived. the TV-watching was ongoing when the speaker arrived
  • What were you doing? asking what action was in progress

Cała lekcja

Wszystko z filmu, w tekście.

  1. was / were + -ing

    past continuous

    Powiedz I was eating, then I was leaving, a native speaker wyczuje, że coś zgrzyta. Jeden czas użyty źle i cała twoja historia brzmi jak zepsuta.

  2. was / were + czasownik-ing = czynność trwająca w przeszłości.

    Past continuous pokazuje czynność trwającą w danym momencie w przeszłości. Niezakończoną, nie sekwencję: właśnie się dziejącą. Oto jak go tworzysz.

  3. be + -ing

    I / he / she / it was working
    you / we / they were working

    Wybierz was albo were zgodnie z podmiotem i dodaj czasownik główny z końcówką -ing. To cała formuła.

  4. I was cooking at 8pm.

    trwające w przeszłej chwili

    Zacznij od prostego. Zakotwicz czynność w przeszłej chwili i pokaż, że już trwała. I was cooking at 8pm.

  5. They were watching TV when I arrived.

    tło + przerwanie

    Teraz prawdziwa moc: budowanie tła. Dłuższa czynność trwa, gdy krótsza ją przerywa. They were watching TV when I arrived.

  6. Klasyczna para

    past continuous
    • długa czynność
    • tło
    • was / were + -ing
    past simple
    • krótkie zdarzenie
    • przerwanie
    • rang, arrived, called

    Widzisz schemat? Długa czynność w tle bierze past continuous. Krótkie zdarzenie, które ją przecina, bierze past simple.

  7. I was sleeping when the phone rang.

    długa czynność + przerwanie

    Posłuchaj w akcji. Spanie już trwało; telefon je przeciął. I was sleeping when the phone rang.

  8. What were you doing?

    pytania: was/were + podmiot + -ing

    Działa też w pytaniach. Zapytaj, jaka czynność trwała w tamtej chwili. What were you doing?

  9. She was reading while I was cooking.

    while = dwie równoległe czynności

    Dwie długie czynności mogą trwać jednocześnie. Użyj while, a obie biorą past continuous. She was reading while I was cooking.

  10. I was eating, then I was leaving. dwa zakończone kroki po sobie
    I ate, then I left. do sekwencji użyj past simple

    Continuous = w toku. Sekwencja zakończonych kroków = past simple.

    A teraz wielka pułapka. Dla zakończonych czynności następujących po sobie potrzebujesz past simple, nie continuous. Continuous maluje scenę, nie sekwencję.

  11. They was waiting. błędna zgodność
    They were waiting. they → were

    Dopasuj operator: I/he/she/it → was · you/we/they → were.

    Drugie potknięcie to mylenie was i were. He, she, it oraz I biorą was. You, we i they biorą were.

  12. Zapamiętaj

    • was/were + -ing = w toku
    • czynność w tle + przerywający past simple
    • sekwencja zakończonych kroków → past simple

    Zapamiętaj: was albo were plus -ing dla trwającej czynności. To buduje tło; past simple dostarcza zdarzenia, które je przerywa.

Polecane filmy